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sábado 27 de noviembre de 2010
Rodia "200 años ¿de qué?"
miércoles 24 de noviembre de 2010
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domingo 21 de noviembre de 2010
Critica Libros: "Lógicas de las necesidades"

Lógicas de las necesidades. La categoría de necesidades en las investigaciones e intervenciones sociales
Mario Heler, Jorge Manuel Casas y Fernando Martín Gallego (compiladores)
Reseña
Las "necesidades" parecen ser el punto de apoyo que permite movilizar la comprensión del mundo humano, tanto en el lenguaje cotidiano como en el científico. Se apela a ellas para dar cuenta de comportamientos individuales y grupales de todo tipo, para alegar en favor de políticas públicas o de dispositivos institucionales privados, así como para establecer límites y posibilidades de gestión. Con las diferentes y variadas actividades humanas las necesidades se diversifican y multiplican, sin perder ese aire de familia que elude una definición taxativa. El tiempo y el lugar que especifica la forma de entender y satisfacer las necesidades según su jerarquía social señalan su vinculación con un determinado orden social (policial), manifestando así su nexo con la dominación y la política.
Bajo ciertas suposiciones, que definen el marco general de investigación de los autores de este libro, la relevancia de la categoría de las necesidades en el Trabajo Social fue concentrando la atención, enfocando nuestro objeto de estudio en términos de necesidades (en plural), pues el Trabajo Social está constitutivamente orientado a las necesidades y atiende las necesidades de quienes son catalogados de necesitados o carenciados. Es que la cuestión de la indefensión del ser humano y de su dependencia con respecto al medio en que construye su mundo mostrarían que se trata de un ser necesitado, carenciado.
Pero a la vez esa falta es el motor de las construcciones humanas que constituyen la humanidad misma. Precisamente, en esta ambivalencia en la que las necesidades son falta, carencia, y también impulso, potencia, se define la perspectiva con la que hemos desarrollado esta investigación.
Caprica (Series TV): cancelada por SyFy

sábado 20 de noviembre de 2010
Cine: Unknown White Male

oo
viernes 19 de noviembre de 2010
miércoles 17 de noviembre de 2010
Critica TV: Gran Hermano 2011 (Argentina)

martes 16 de noviembre de 2010
Dexter (Series TV) Analisis sociologico del episodio "Take It!"
sábado 13 de noviembre de 2010
The Michel Foucault Postmodern Blues (Audio)
| The Professors - Foucault Funk: The Michel Fouc .mp3 | ||
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Produced and Engineered by Paul Sukovich
Stephen Cooper - Bass
The Lyrics I can't find no foundations |
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jueves 11 de noviembre de 2010
Rubicon (Series TV): Cancelada por AMC
martes 9 de noviembre de 2010
Presentación del libro "Lógicas de las necesidades" de Mario Heler

viernes 5 de noviembre de 2010
The Walking Dead (Series TV): Days Gone Bye (Piloto)
¿Quiénes son realmente "Los Muertos Vivientes"? ¿Los zombis o los supervivientes que vagan entre la muerte?: "El título The Walking Dead se aplica tanto a los vivos como a los muertos. Queríamos jugar con ello. Como dices, los vivos están básicamente rodeados de muerte" Entrevista a Robert Kirkman creador de "The Walking Dead" y productor ejecutivo de la serie de televisión).
No me gusta el género "zombies" y será por eso que realmente me pareció excelente esta nueva serie que nos propone la cadena AMC ("Mad Men", "The Prisoner", "Breaking Bad", "Rubicon") que no deja de sorprendernos con la calidad estética y narrativa de sus productos y por lo que todos ellos tienen en común en lo que se refiere a la crítica ético-cultural de nuestra sociedad actual. Eso es lo que me llevó a visionar el episodio piloto de "The Walking Dead" dejando de lado mi aprensión al género. Porque coincido con Kirkman cuando plantea que el nudo principal de la serie es la pregunta que a primera vista parece obvia pero que luego de ver "Days Gone Bye" cobra una nueva dimensión transgresora del sentido común. En efecto, ¿quienes son los "muertos vivientes" a los que se refiere el título de la serie? ¿qué es lo que define lo normal de lo anormal, lo vivo de lo no-vivo? Todavía no es momento de encontrar metáforas ni teorías ni interpretaciones, hay que dejarse llevar por la narración y ver hasta donde nos lleva pero sin dudas no hay que dejar de visionar esta prometedora serie que seguramente no gustará a los amantes del género zombies pero a mi sencillamente me atrapó.
Dexter (Series TV) Banda Sonido "Die This Way"
If you look close, you can see his disguise
He's got the mind of a killer buried deep in his eyes
It's a different mind than you and me
One fueled by a pure sense of apathy
Ta-Ta-Take blood just to get his fill
He's got a demon inside he can't seem to kill
Another day, another dead
Slash his knife 'til he sees red
There's nothin' left but a drop between glass to stay
Another life is taken away
But not in haste, or for waste
Just in time for him to get another taste
Lost in a state of mind
Lost looking for another of his kind
But his lonely mind is his only friend
His lonely friend will be with him to the end
And she sang
A lonely whisper in your ear
Saying the things you don't want to hear
With a breath, you hear him say
On this night, you will die this way
You will die this way
Yo it's a chilly evening on the westside
And D E X is snoopin around a double- wide
All of a sudden, a page comes through
Rita's makin dinner she wants you to come too
He doesn't get hungry when there's blood in the air
This'll be quick he won't even know I was there
Another day, another dead
Something's wrong up in your head MR. D E X
I gotta kill just to get some rest
Another night, another bloody success
Yo now it's clean-up time stash away the knives
And the little brown box holdin so many lives
I guess for some, it's easier to say
Believe it or not, you gonna die this way
lunes 1 de noviembre de 2010
“El abecedario de Gilles Deleuze”: P de Profesor

Fragmento de “El abecedario de Gilles Deleuze” una extensa entrevista realizada en 1988 al filósofo francés en la que reflexiona sobre la práctica docente, la función de la universidad, y la producción de conocimiento en la relación profesor-estudiante. Subtitulada al castellano, la entrevista completa está disponible AQUÍ.



